한우리 초등논술은 논리적 글쓰기가 가능해요
토의.토론을 하는 내용을 정리해 보았는데요
자신의 생각을 정리하면 논리적인 사고가 발전이 되는 것 같아요
<도심에 사는 집비둘기를 유해 야생 동물로 지정> 에 대한 토론을 했어요
토론 준비를 위해서 자료를 분석하기를 했어요
지문을 보고 의견을 나누고 의견의 까닭을 정리하구요
찬성과 반대의 의견을 알아가구요
의견에 대한 자신의 생각을 정리해서 이야기를 해요
한우리 초등논술은 사고력이 커지는 수업이에요
울 아이는 1:1수업이라서 자신의 의견과 한우리 초등논술 선생님의 의견을 적어보았어요
워크북 앞에서 배우 내용들을 바탕으로 정리를 했어요..
나의 의견 전략을 활용하서 논리적 글을 작성하는 과정이에요
한우리 초등논술은 논리적 글쓰기논술 수업모형을 작성하였는데요..
이렇게 작성한 내용을 바탕으로 글을 작성을 해요
부분적인 내용이 작성이 되면서 전체적인 글의 흐름을 만들어 가는거죠,
한우리 초등논술은 글로 내용을 정리를 하면서 논리적 글쓰기의 바탕을 이루고요,,
자신의 생각을 정리해서 작성을 할 수가 있어요
한우리 초등논술 말하기고 정리된 생각을 글로 옮겨쓰는 과정을 반복해요
자신이 생각한 내용들을 창의적이고 논리적으로 글쓰기를 할 수가 있게 도와줘요..
