부모 유형에 따른 대화 skill

대화할 때의 기본은 상대방을 존중하는 것이다. 아이와의 대화에서도 그 원칙은 그대로 적용된다.
아이와 부모는 완전히 분리된 개체라는 것을 확실히 인식해야 한다. 그 다음에는 아이가 무엇을 생각하고 있는지를 파악해야 한다. 잘 들어줘야 한다 아이 입장에서 생각하고 공감해줘야 한다. '네 입장에서는 그럴 수 있겠다'고 공감한 후 '너의 생각을 충분히 들었는데 엄마는 이렇게 생각한다'라고 말한다.

건성으로 듣는 게 아니라 적극적으로 아이의 말에 귀를 기울여야 한다. 아이가 친구와 다툰 후 다시는 그 친구와 놀지 않겠다고 할 때, "네가 어떻게 했기에 그러니? 그런 소리 하면 안 돼!"라고 반응하는 대신 "저런, 매우 속상했겠구나!"라며 아이의 마음을 어루만져주는 표현을 하는 게 좋다.
부모로부터 이해받고 있다는 느낌을 가질 수 있도록 아이가 말을 하는 동안 눈을 맞추고, 고개를 끄덕이는 등 동조하는 반응을 보인다.

칭찬과 격려를 적절하게 섞어 말한다 부모가 아이에게 사용하는 칭찬과 격려는 자녀의 자신감과 자아존중감을 길러준다. 칭찬과 격려를 할 때에도 노하우가 있다.

 

첫째는 아이의 연령과 능력 수준에 맞아야 한다. 유아기와 그 이상의 아이에게 사용하는 칭찬의 어휘 수준이나 태도는 달라야 한다는 것이다.

둘째로 지나친 칭찬은 오히려 해가 된다는 것을 명심해야 한다. '착하다', '예쁘다', '멋있다', '참 잘했다' 등의 표현도 상황에 적절하지 못하거나 지나치게 남발하면 아이가 자신감을 잃거나 열등감을 갖게 되며 부모의 칭찬을 신뢰하지 않게 된다.


마지막으로 현재의 행동에 두고 사실에 근거하여 칭찬을 해야 한다. 현재의 행동에 과거의 실수를 빗대어 표현하지 말고 아이의 행동에 대해 사실에 근거하여 칭찬해야 부모의 칭찬에 대한 신뢰감을 느낀다.

자연적·논리적 결론으로 마무리한다 아이들은 자연적으로 일어나는 결과에 의해 미래의 일을 예측하여 대비하거나 자신의 행동을 조절할 기회를 가질 수 있다. 아이가 공원에서 공놀이를 하다가 다른 놀이를 위해 공을 아무 데나 두었는데 그 공을 다시 찾을 수가 없다면 당분간 공놀이를 할 수 없게 된다.


이와 같은 자연적 귀결은 다른 상황에도 전이되어 어린이들이 스스로 행동을 조절하고 결과에 대한 책임을 느끼게 한다. 또한, 부모와 아이의 갈등 상황에서 부모가 개입하여 아이와 합의된 결론을 찾아 문제를 해결할 수 있다.


늦게 일어나는 아이를 날마다 깨워서 학교에 보내야 하는 경우, 저녁에 일찍 잘 것인지 아니면 스스로 일어날 것인지 등을 선택해 실천하게 한다.
부모는 아이에게 단호하면서 친절하게 대하고, 진지하면서도 다정한 말로 잘못된 행동을 이해시키도록 한다.